首个全国校园网络文明月：推动网络素养融入日常育人

一、政策背景

教育部办公厅、中央网信办秘书局发布通知，组织开展首个全国校园网络文明月。相关文件于2026年9月公开，部署提高师生网络素养、加强校园网络文明建设。

二、核心要点

通知要求中小学校结合网络素养与行为规范开展专题课程，推动学校、家庭与学生协同；高校则可组织师生创作优质网络文化内容，完善网络育人。有关活动还与大学生网络文化节和高校网络教育作品推选展示相衔接。

三、实践启示（编辑分析）

网络素养教育可以围绕信息核验、理性表达、个人信息保护与内容创作等具体情境展开。教师可让学生比较信息来源、解释判断依据，并理解网络行为可能产生的影响，使教育与真实使用经验结合。

学校还可把专题活动沉淀为课程资源和日常规则，持续提供沟通与支持渠道。本文建议属于编辑分析，活动参与、作品展示和各类推选不应被直接解释为升学承诺或个人资格认证。

原始来源

教育部办公厅、中央网信办秘书局关于开展首个全国校园网络文明月活动的通知

据上述公开信息整理；实践启示为编辑分析，政策执行以原文及适用实施规定为准。