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数字化赋能教师发展行动启动,推动技术融入教学

发布时间:2025-07-07|栏目:调查研究 |浏览次数:次

摘要  教育部部署数字化赋能教师发展行动,关注教师数字能力培养与教育教学实践的衔接。

新闻动态

教育部办公厅发布《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》,推动数字技术支持教师培养和专业成长。相关部署将数字教育融入教师教育课程,并关注人工智能应用等内容与教师培养的结合。

主要内容

教师培训将进一步探索线上与线下、理论与实践相结合的方式,利用数字技术改进培训供给。行动的重点在于帮助教师把技术转化为备课、课堂教学和学习指导的能力,让数字资源真正服务教育教学。

教育观察

教师使用数字工具的价值,需要在具体课堂中检验。能否帮助学生理解难点、支持不同学习节奏、减少重复事务,比单纯掌握软件操作更值得关注。学校可结合学科特点开展同伴交流和课堂实践,使培训成果逐步转化为日常教学改进。

资料来源

教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知

来源平台  教育部    来源日期  2025-07-07

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